这一次，洞山基金会的《国学经典诵读进校园》活动来到了吉林省的东丰县。
《论语》诵读
《千字文》诵读
“现在在大陆很多小学，每天十分钟，或每个礼拜只花两次半个钟头时间来背书，等于一个礼拜花一个钟头，就像唱歌嘛！这不会增加功课的压力。”
南怀瑾先生与儿童教育
南先生还特别提到过“启发式教育”：
“所谓这些‘经典’的古书,它本身的文字,便是‘文学’的‘艺术’,一定可以朗朗上口,便是很有韵律的歌唱。无论古文和现代的白话文,这个道理都是一样的。
因此古人把最难记的‘算术’，和其他‘天文’、‘地理’、‘物理’等学识，都编成‘歌诀’来唱,声声‘朗诵’。那便是最高明的方法，使儿童不用绞尽脑汁去背记，自然而然地进入记忆,一生到老也不容易忘掉。
而且犹如现在的电脑一样，意识一动,就在嘴上背诵出来了。只要有内行的好老师,懂得这种不是‘注入’式的教育法，就可很自然地达到‘启发式的注入’效果了。”
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