文／荣玉 图／赖索托ACC、罗玟显
来自美国的莱索托院长Matthew Caretti不仅有20年的英文教学经验，人生阅历也相当丰富，成为佛教徒的契机是一堂精彩的哲学课之外，曾经于韩国短期出家，还参加过美国的Peace Corps和平工作团于南非服务。
并一度走访亚洲多国，与ACC的因缘更从接触南华寺开始，同时对于公益团体该抱持何种心态做服务亦是一针见血，与您分享Matthew院长的故事。
与ACC的9年因缘
院长当年在南非的Peace Corps美国和平工作团服务，行驶高速公路时常看到公路旁的南华寺，于是做了些研究，得知南华寺还有一间禅修中心，便利用放假期间到南华寺打坐禅修，当时的禅修老师让院长获益不少，因此结下与南华寺的不解之缘。
同时他也接触了许多短期出家的非洲人，这些人不仅跟随慧礼法师到马拉维院区工作，得知Matthew院长是位英文老师，很希望院长能来马拉维教书。但Matthew院长因职涯规划返回美国教书，只答应会带学生做短期的志工服务，在2010年时初访马拉维院区，隔年就带着12位美国高中生到院区服务了3星期，从此对ACC及马拉维院区有更深入的了解。
之后院长于南韩短期出家将近两年，又在斯里兰卡、印度、尼泊尔待了近8个月，常常在打坐中思索往后的人生，不仅推翻了一辈子出家的决定，回顾在南非Peace Corps工作时反而是最快乐的时光，加上马拉维院区现任的人资主管本绍同样锲而不捨地以Email关心Matthew的近况，也极力邀请他来马拉维院区教书，终于在2017年4月促成Matthew到马拉维院区服务。
一开始担任圆通中学的校长，将近一年后转任为现在的莱索托院区院长。
以服务的心态与同仁一起努力
从马拉维院区的校长到莱索托院区的院长，无庸置疑的是两种不同的管理层面，Matthew院长想起曾有位心理学家针对志工的工作心态提出一个论点，将志工的心态分成三种：
Matthew院长有20年的英文教学经验
第一种是认为当地的社会、村落或学校状况很糟，很多部份需要重新整顿，会摆出一种自视甚高、认为当地人都不懂的姿态，这是百分之百会落得失败的类型。
第二种是面对现状展现帮助对方的心态，却依然有自己较优异且贬低当地人的想法，与第一种心态相比成果稍加进步。
第三种则是最容易成功的心态，是从彼此平等的角度来看待问题，也许自己有些想法是有帮助的，再结合当地人的看法，共同合作找出最好的解决之道。
Matthew院长便是以第三种心态来服务院区。以前担任校长可以专心在教育上，但院长则包含院区所有建设、人事、财务、学校、佛法相关事务等等，全院大小事都要一肩扛，不可否认每个院区都有各自的管理文化与挑战要面对，但对他来说，抱持服务的心态之外，与人合作也很重要；
目前协助管理院区庞大事务的职义工仍然不足，尤其是海外职义工流动率较高，更是急需当地员工，建立起一个完整的团队，让同仁能各司其职便是他当前的重要任务，他更笑着比喻：以往当校长时一天大约有2小时的私人时间，现在当了院长一整天只有20分钟可以留给自己。
对于院区的教育，Matthew院长希望能加强莱索托的官方语言，也就是英文的学习。取自马拉维院区的经验，两位成绩很好的马拉维学生在英文优异的基础下，把这项优势运用在其他科目上，不仅在上课前就先预习课本内容，等老师上课时还能提问不懂的部分，进而主动掌控所有的学习进度，Matthew院长更希望院童藉此学习掌握自己的人生，不要全都依赖院区的协助，并培养独立且具创意的思维。
之后院方将聘请两位生涯及心理咨商师，其中一位是针对将毕业的孩子做职业咨询，评估孩子有兴趣的职业与其课业表现，若孩子有较高的憧憬但课业表现不符时，能帮助孩子尽快调整，才能在毕业后顺利找到合适的工作，展开独立自主的人生。
文／荣玉
编辑整理 / 北京ACC编辑部
