2026年是阿弥陀佛关怀中心（ACC）成立22周年的重要纪念。回顾自2004年以来，ACC一直致力于在非洲提供人道援助和教育支持，尤其在孤儿和弱势孩童的照顾也有显著的进展。我们也藉此机会回顾斯威士兰ACC成立16年的建设、成长和转变，并展望未来的发展方向。
令人感动、难忘、深刻的故事
2011年9月26日，斯威士兰ACC收养了第一个孩子。当时，ACC的基础设施尚未完善，但已经有了建筑群的蓝图。经过多年的努力，终于在2019年完成了整个建筑群的建设，为孩子们提供了更好的生活和就学环境。ACC不仅看护收养的院童，照顾邻近社区的学龄前幼儿（NCP,Neighbor Care Point）。每季定期前往邻近或生活最困苦的部落（NCP）发放物资和进行访问。
有一次，我们驱车加步行，花了三个多小时才到达一位院童的家。中型巴士开在崎岖不平的道路上，直到无法再前进后，又步行了二十几分钟。大孩子帮忙扛着两袋各25公斤的玉米粉，艰辛地穿过灌木林，最终来到一间用树枝和泥土堆砌而成的茅草屋。
时值冬天，寒风透过墙缝呼啸进入茅草屋内，可以想像晚上睡觉时的刺骨寒冷。院童的父亲因垦地时不慎扭伤脚，无法行走，家中还有一位四岁弟弟和一位两岁妹妹。这对双胞胎妹妹中的一位因疾病在一岁多时不幸去世。来自中国台湾的访客对这种情况感到无比唏嘘。
家中没有食物、没有水、没有电，也没有手机对外通联，全靠走路要半天远的邻居帮忙联络。访客目睹这一切，更加认同ACC在非洲深耕二十年的艰辛和不易。
（孙翠凤与ACC的孩子们）然而，更艰难的是上学问题。要翻山越岭三个山头才能到达地区唯一的小学，这可能需要步行三天三夜。而在ACC院区，家校合一，只需步行五分钟即可从院童村到达学校接受教育。这种对比十分明显。
成长和转变
斯威士兰ACC的成长和转变是显著的。从最初的几十名孩子发展到如今的309名学生，并计划今年再收养80名孩子。我们不断扩建设施和提升教育质量。圆通学校结合当地文化和中华文化的教育模式，不仅教授学术知识，还包括武术训练和佛教心灵教育，帮助孩子们全面发展。
寒暑假更是广招国际志工及中国台湾教育团体前来与院童交流。这种独特的教育模式让孩子们既能继承非洲的传统文化，又能接受佛教哲理的启发，培养感恩、智慧和多元文化的包容度。此外，还通过出国学习 ，扩展了他们的国际视野。
目前，院区有七位高中毕业生远赴中国台湾就读大学。他们表示：「如果没有ACC，无法想像自己的生活会变成什么样子，更别说有机会到台湾深造。」这展示了ACC的工作对这些孩子未来的深远影响。
展望未来的发展方向
斯威士兰ACC希望进一步扩大影响力，目前积极转型为住宿学校，为更多非洲孩童提供帮助。2023年8月，我们已取得国王所捐赠的131公顷土地，未来将在此建设圆通高中和大学校园。这显示ACC将提供从幼儿到大学、基础到高端的一贯教育，为斯威士兰的孩子们打造更优越的学习环境。
我们的目标是继续提供高质量的教育和生活支持，并探索新的方式来满足孩子们的学习需求。特别是在AI时代，科技学习显得格外重要。希望每个孩子都能在ACC找到家的归属感，为他们的未来奠定坚实的基础。
我们也请全球助养人持续支持ACC，让教育改变孩子们的命运，并且在第三个十年中延续成佛之道。
