非洲的疫情大概在2022年的时候，就算是全面性的解封了，马拉维的布兰太尔ACC，从去年开始到最近为止，一直都有不少的贵宾来访，海外各地区也陆陆续续组团来非洲参访、观光，已经慢慢恢复以往的生活模式。
而来自中国台湾参访团的数量，包括最热门的莱索托、斯威士兰等国家，却还没有明显的回升。
也因为如此，现在非洲各院区的华语中文师资仍然都有短缺的情况，就连成立最久、学生数量最多的ACC马拉维布兰太尔，目前也只剩下一个中文老师，导致他一个人要负责全院区各年级的华语教学,每个年级一周只能安排一堂中文课程，这跟中文老师较为足够时，每个年级一周可以安排2～3堂的课程来比较，相差实在太大了，造成学生们的中文程度都赶不上该有的进度和水准，所以现在就连师父的法务课程也充当中文的辅助教学。
虽然有人会说薪资影响了人才选择海外工作的主因，但这只能算最众多条件之一，并不是最主要影响人才短缺的原因，因为要留在较为偏僻落后的地区服务，需要你的心中有一个信念和想法支持，你个人一定有想要达到的理想和目标，才会长时间留在那里付出和协助，但是现在很多人心中的信念和想法都消失了，所以就算提高薪资也无法吸引大家前往非洲来服务，这是嘉鸿院长提到的第一点。
第二点则是年轻老师在当地适应上的问题，虽然在面试交流的时候，都很清楚说明当地的状况和环境，但是当亲身体验后还是有很大的差距。
像是星期六、日虽然没有安排上课，但是ACC的孩子们仍然待在院区里面，我们管理阶层的工作人员不能休假离开院区，但有些老师就想要出去院区外面走走，不过因为无法陪同，马拉维与南非、莱索托、斯威士兰等相比已经算是治安不错的国家，为了安全上的考量，所以也会要求他们不要独自结伴外出出游。
虽然寒、暑假期间会安排出游行程，不过仍是缓不济急，再加上饮食、吃素等问题，就造成老师常久累积下来的压力无法释放，中文老师们与当地职工双方的沟通和磨合，皆会成为影响他们会不会续留下来最大的因素。
目前院区内的孩子们的状况，除了因为中文老师短缺的影响，造成中文程度普遍比较差外，唯一的转变是政府社会福利的放宽，现在各院区收容孩子的速度和数量，有明显的提升，不像疫情前二年的管制和审查较为严苛，但因此也让院区目前孩子的年龄上有一个落差，中间空了一段年龄层的孩子，未来想要补足这个问题，可能也是一个很大的挑战和问题；
也由于孩子数量上的增加，在老师、保姆等各方面工作人员的教导和陪伴，也需要更多的人力来支援和协助，这又回到前面师资不足的问题，也是各院区未来要加强改善的一环。
提到从海外学成归国的这些大学生们，嘉鸿院长说通常一回国很快就会被当地中国企业聘雇，因为教育程度高、中文能力又强，外面企业开出来的薪资条件都很优渥，所以就比较不会想留在院区里帮忙，不过如果院区有需要协助的地方，跟他们说一声仍会排除万难回来帮忙；
但也因为他们比起一般当地的大学生会赚钱，也经常遭受原生部落的亲人们，要求提供许多的金钱援助。
根据最新的统计资料，马拉维现在的失业率高达91％，而这些能力较为出色的大孩子，因为回国后拥有一份薪资优渥的工作，通常就会被当成部落亲人们的「摇钱树」，所以他们就常说：在马拉维会工作的人真的很倒楣！这也是造成他们渐渐与原生部落疏远、脱离，想要自主独立过生活的主要原因。
而且马拉维以利隆圭为界，南、北的文化差异也颇大，像是布兰太尔在南部地区，属于偏向母系社会的文化传承，所以同一家族里面的财产、土地等，结婚之后全都登记在女生的名下，这也造成很多男生不想回去原生部落的原因之一，现在部落里也开始出现男性人口逐渐减少的状况，当然也跟着影响到部落地区发展的进度和速度。
文 /翁嘉鸿（马拉维布兰太尔ACC院长）
图 / ACC编辑部
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