图文 / 丰珠中学校长林丽云【前篇回顾】沐浴佛法恩光：丰珠中学与ACC的非洲心灵对话（上）
另一个丰珠少女的”震撼弹”是ACC学生利用休息时间整理寝务，住宿区干净整洁，有条不紊；用餐时安静有秩序，感恩念诵恒不间断；早晚课三皈五戒娴熟经典，勤作功课引以为傲；上课时有问有答，专心听讲不捣乱……
这些好习惯，在我们即将离开ACC的前晚两边孩子作了彼此异同的讨论与比较，学习优点改进缺点。
丰珠少女们甚至拟了计划打算回国比照办理，例如用餐前先唱感恩歌，用餐开始后的15分钟内不交谈、不走动专心用餐等。欣慰的是从回国隔天迄今快二个月来都能持续实践这个好习惯。
我常被问去ACC有什么收获？倒不如引述丰珠女孩说的话来回答：
凌雁：我要努力一些，若我有能力时我要再回到ACC去看看他们，想帮助他们。
蓉一：我都回国这么久了，最近还是会梦到和ACC院童一起作早课和晚课，而且那个感觉很平静。虽然我就快要离开丰珠回到一般学校了，但我希望将来若ACC学生来丰珠参访，我要回来一起交流。
采葵：我看到小瓜就很想要跟他们玩，抱抱他们，因为他们真的很可爱，我很希望将来能成为幼教老师，去ACC更坚定我这个想法。
千里：我一开始教他们跳舞时，我都快吓坏了，脚一直抖，但后来看到他们都会来找我练跳舞，我觉得很开心也不会累，特别是当他们把舞步学起来，而且还能够表演，让我很有成就感，谢谢他们这么认真。
思诗：他们的餐都很好吃，我都是最早开始吃最晚离开的，当我知道主厨竟然曾经是ACC院童，才20岁的女生时，我觉得很佩服。
曾经在院区对丰珠学生表现相当担忧的老师们，在回国后看到学生的改变和听到她们的收获后，或许也开始回味这趟旅程的甘甜。
还记得在上国画课时，我看到一群从未谋面的斯威士兰孩子们有模有样的拿起毛笔在宣纸上挥笔，就像我曾教过的任一个孩子，带着新鲜感、好奇心和一点点的调皮，甚至有个孩子在课后仍不断地练习画竹子，画到纸上、墙上和心理。
在佛法的净土上，每一个举手投足都是修行。
时空从不是距离，更不会断裂，每一个剎那、每一寸土壤之间都有着难以切割的关联。我们从北半球到南半球，从中国台湾到斯威士兰；从冬天来到夏天，从未曾有到经验过。
丰珠和ACC的因缘，乍看之下已成过去，其实还在发生。
